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前  言

教化之本,出于学校。文化育人是一种既古老又崭新的教育理念,自古以来即是教育的核心。学校因文化而成名,学校因文化而恒久。学校文化之于一所学校的意义,犹如灵魂之于生命、思想之于人类,是一所学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力,它无时不在,润物无声,能使学校的品质卓然,绽放个性神采。

开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场1994年正式建立,是灵宝市一级学校,河南省知名小学。学校得传统文化之神韵,学生读诗书,学礼仪,琴棋书画,各展其长。在这里,中国智慧生生不息,民族精神得以高扬,艺术之美处处闪现。

学校尊重天性,释放个性,启发灵性,创造适合儿童的教育,培育富有灵性的学子,成就与众不同的一小人。学校将艺术渗透在教育各个方面,实现了全方位的美育教育,不仅提升了师生的艺术素养,也实现以以美启智、美养德的育人效能。让读书变成全员的共同习惯,培育博学的老师和广识的学生,营造书香校园。在管理上,明确目标计划,加强执行力度,完善激励考核,为发展提供了完善的制度保障。学校还重视教研,为教师拓展成长空间;惜时增效,促成自学风尚。

学校文化,无形,却是疏而不漏的天网;无言,却是掷地有声的宣言。它能汇成一股强大的文化力,提升学校的核心竞争力,释放其无穷魅力,引领学校最终成为书香满园、艺绽华彩的中原名校

第一部分  基本理念

【核心理念】

1.定义:核心理念是学校用于指导教育教学行为与管理经营活动的最高价值标准,是学校一切行为的起点和归宿,是学校理念文化系统的灵魂。

2.开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场核心理念是:

兴于诗  立于礼  游于艺  成于德

3.阐释

兴于诗:孔子好文,以诗乐人,以诗教人。学校承诗文之风,以经典诵读为主要形式,使师生浸润于国学之中,感受美文之韵,领悟智慧箴言,学习做人之道,通过博览群书涵养智慧,涵养气质。

立于礼:人无礼则不立,事无礼则不成。礼发于仁,旨在规范,显在言行。学校从基础教育的关键——养成教育入手,引导师生践行新时代的礼仪规范,让教师树立行为榜样,让学生在童年时期就养成良好习惯,。

游于艺:艺,此处指专长或特长,琴棋书画、音体美劳皆是。艺术给人美的享受,在创造中释放自由天性,在智慧的丰厚之外带给人生另一种精彩。学校尊重学生的天性,启发学生的灵性,在学科之中渗透艺术教育,让艺术之花绽放在每个孩子心中。学校还把艺术教育作为做大的特色予以发扬,迈开步伐,走向国际。

成于德:所谓“小成在智,大成在德”,对于每个人来说,道德的完善都是高于一切的。道德如阳光,传递真善美,凝聚你我他,让教育绽放永恒光辉。校将道德渗透在经典诵读、养成教育与艺术教育之中,在潜移默化中涵养高尚道德。

核心理念精炼概括了学校的教育智慧,兴于诗,是以丰厚智慧,立于礼,可以涵养文明,游于艺,才能享受乐趣,这三个部分相辅相成,最终又都归于道德的完善。

学校愿景

1.定义:学校愿景描绘的是学校的未来发展蓝图,是全校师生的共同愿望。

2.开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场的学校愿景是:

       书香满园,艺绽华彩的中原名校

3.阐释

书香满园:学校鼓励师生爱读书,读好书,在读书中增长知识、陶冶情操 、完善人格教师以书为伴开心工作,学生以书为友快乐成长营造书声朗朗的雅趣校园。

艺绽华彩:学校将艺术渗透在各个学科中,学校处处绽放艺术的光芒。每个学生都能在艺术中得到均衡发展,保持灵心,养出慧质;每位老师都能以艺术丰富生活情趣,提升教育艺术。

中原名校:灵宝一小地处豫西地区,是中原文化的发祥地,老子智慧在这里光耀千古。学校吸取传统文化的精粹,同时运用现代教育理念,坚定不移走个性化发展的教育之路。学校将着力打造艺术特色,形成自身品牌,走出灵宝,走向中国,走向世界。

    学校愿景的确立,基于学校崇高的教育使命感,基于学校历年办学成果的历史积淀学校全体成员将把这一学校愿景作为长期的奋斗目标和行为动力,用自己的激情与坚韧、智慧与汗水把它变为现实。

【学校精神】

1.定义:学校精神是学校在长期的办学实践中自觉提炼的、被学校全体成员认同的精神支柱,它对全校师生具有导向和激励作用。

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同心 同进  同美  同乐 

3.阐释

同心指学校师生同心同德,团结合作,并以合作促发展。学校同心,会产生巨大的向心力、凝聚力,能最大限度地集中优势力量,激发师生的工作和学习热情,形成合作共进的校园氛围。

同进:师生志在高远,永远不停下前进的脚步。珍惜已有的成绩,再创更辉煌的明天。学校在是胜的共同努力下,整体性发展,全局性前行。

同美渗透式教育将艺术浸润在我校教育的方方面面,使得学校处处见美,时时有美。在其中,师生享受着艺术之美,同时创造艺术之美。

同乐:学校为师生创造健康向上、和睦友爱的氛围,为师生提供最佳的成长、学习和生活环境。师生内心充满着无限的幸福感和愉悦感教师愉快工作,学生快乐学习。

【校训】

1.定义:校训是学校在长期办学实践中形成的,对全校师生具有规范、警策和导向作用。它能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴,蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。

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艺润心灵  百砺成宝

3.阐释

艺润心灵:艺术是一种审美过程,需要用心感受。同时,艺术还是一种美的享受,可以滋润心灵。学校将艺术渗透在各个学科,在潜移默化中实现美育教育。让师生时时刻刻都能感受到艺术之美,激发内心的艺术灵性,形成独特的审美情趣。

百砺成宝:我们信任每一位教师的才能,看好每一个孩子的未来,同时坚信努力与进步不可分割,磨练与成功紧紧相连。教师要不断丰厚自身,为学生奉献独一无二的教育享受,实现自身价值,为学生赢得未来。创造适合孩子的教育,让孩子走自己的路,成功成人却又人人不同。

校训将灵宝一小的灵宝二字巧妙地运用,既有画龙点睛之巧,又有一语双关之妙:灵既是灵宝的灵,又寓意灵性;宝既是灵宝的宝,又寓师生人人是宝。除此之外,校训将学校的艺术特色与教育理念完美展现出来。

【校风】

1.定义:校风是学校风气的总称,包括师生在工作、学习、生活中养成的风气,以及在学校发展历程中所积淀的优良文化氛围。    

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琴书润质 美行成习

3.阐释

琴书润质:语出诗句“雨来琴书润,风定翰墨香”。“琴”寓指艺术教育,“书”指智力教育学校将艺术与读书活动融入日常的学习、工作、生活中,提涵养教师品性,提升教师的教育艺术;培养学生的态度、情感、品德和习惯,让孩子自由快乐地成长。

美行成习:《道德经》有云:“美言可以市尊,美行可以加人。”

文明的言行是良好修养的外在表现,言行之美,反映心灵之美,展示道德之美。学校开展习惯养成教育,教师首先树立言行规范,同时引导学生学会待人处事,一言一行都文明有礼;学会学习知识,一点一滴积累智慧。

【教风】

1.定义:教风就是教师在治学态度、教书育人、科学研究等方面形成的良好风气。

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博学立范  爱生善诱

3.阐释

博学立范:教师要给学生一碗水自己须有一桶水。博学之师,业务精炼,知识面广,有高超的教学教育能力,为学生提供源源不断的智慧之泉教师博学可以由内而外涵养气度,温文尔雅,仪表规范,并以高尚的品格和规范的言行影响学生。

爱生善诱: 教师应以一颗仁爱之心呵护学生的学习、成长,积极开展爱心教育,针对不同学生的个性特点,培养学生学习兴趣,因人施教。学校鼓励教师要精益求精,不断进行教育探索,加强教学研究,善于与学生沟通,精于启发引导,形成独具一格的教学方法和教育艺术。

【学风】 

1.定义:学风是学生在学习过程中应该养成和遵循的风气,是取得良好学习效果和成人成才的保证。

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乐观自信  乐学善思  

3.阐释

乐观自信:乐观和自信表达了一种良好的心态和精神风貌,小学生阶段作为基础教育的关键时期表现出活泼、开朗、可塑性强等特点,  学校应遵照学生这一年龄阶段的特点不断培养学生乐观向上、自信进取的精神面貌,让学生开心快乐的生活和学习。

勤学善思:勤学是对学生学习态度的基本要求。“学而不思则惘,思而不学则殆”,学习是知识的积累,只有勤学者才能积跬步以成千里,积小流而成江河。学校所倡导自学,就是要学生在老师的引导下,形成独立思考的能力,使学生能够在以后的成长道路中独立学习,自主思考。

第二部分  办学理念

【办学策略】

1.定义:办学策略是从学校的现实形态中高度概括出来的,为提升学校的核心竞争力而着重实施的策略。

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以教研提高质量  以艺术彰显特色  以文化提升品位       

3.阐释

以教研提高质量:学校注重教研工作,先后承担《任务导引教学法》、《让读书成为学生的需要》、《艺术与各学科的结合》等重要课题,本着“目标定大、课题做小、研究求深、过程求精”的思想,以课改促创新,向教研要质量,促进学习跨越式发展。

以艺术彰显特色:学校以音乐学习为突破口,以器乐学习为切入点,针对学生的个性差异和兴趣爱好,开展艺术教育,以提高学生的技能技巧和审美情趣,让艺术渗透在教育教学,实现特色化品牌。

以文化提升品位:艺术陶冶情操,文化浸润心灵,学校致力于打造艺绽华彩的书香校园,构建优美、舒适、和谐的育人氛围,使校园处处展现着艺术情趣和文化魅力,以此提升学校品位,促进学校发展。

【培养目标】

1.定义:培养目标是学校所肩负的育人使命,体现了学校培养的学生所具备的基本素质。

2.开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场的培养目标是:

美言美行、多才多艺、自主自信的灵气学子

3.阐释

美言美行:学校倡导养成教育,发扬国学礼仪教育,引导学生讲诚信、懂礼貌,养成优秀的行为习惯,并以艺术美来熏陶言行,成就学生的美言美行,让文明伴随一生。

多才多艺:教师引导学生诵读经典美文,汲取国学精华,开阔知识与眼界。学校注重发展艺术特长,让艺术之花盛开在校园,使学生张扬个性,幸福成长。

自主自信:学校倡导启发式、讨论式、探究式教学,注重学生兴趣的培养,使每个学生自主学习。在不断的探索中,学生们形成了乐观的性格、自信的心态。

灵气学子:用爱心温暖孩子的心灵,尊重孩子的至真至纯的天性,让孩子身心和谐发展,体验童年的幸福和快乐,成为机灵活泼、聪颖活力的灵气学子。

第三部分  管理理念

【管理原则】

1.定义:管理原则是学校管理工作中的基本准则。

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目标计划为导向  过程管理为核心  考核评价为保障 

3.阐释

目标计划为导向: 学校要实现跨越式的发展,必须有正确的目标计划,为其指明前进的方向。在学科教研上、教育管理上、未来发展上,学校制定相应的目标计划,定位得当,措施得力,以使各项目标得到有效的落实,使学校沿着正确的方向前进。

过程管理为核心:学校注重过程管理,坚持精细化的策略,通过对《教师量化考核细则》、《班级目标管理考核制度》等现行规章制度的认真修订、完善和严格执行,使学校管理工作做到程序化、规范化、科学化,使教职员工的岗位职责真正落到实处。

考核评价为保障: 学校建立健全了以全员聘任制和结构工资制为主要内容的竞争机制,以精神奖励和物质奖励为主要手段的激励机制,以遵守师德规范为导向的约束机制,从而有效地调动了全体教职员工的积极性与创造性。

【人才理念】

1.定义:即学校的用人观念、用人思想。它包含“充分尊重人才,广泛发掘人才,精心培育人才,放手使用人才”四方面的内容。

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善育善励  才艺兼备 

3.阐释

善育善励育是指学校重视教师队伍的培养,以及教师能力的不断提高,精心选育,用优良的教师队伍培养高素质的学生。善励,是指学校根据实际情况,适时地对在校教师进行奖励和激励,这种赏识激励的人才理念造就了一批教育精英,为学校的发展提供了不竭动力。  

才艺兼备学校开展读书活动,定期进行读书经验交流,丰厚教师的知识底蕴,增长教师的才智才华。艺是美的化身。学校青年教师各自掌握一种乐艺,陶冶性情,丰富生活,浸润心灵,以美启智,以美润德。才艺兼备的教师拥有良好的专业素养与深厚的文化品位,为学校发展注入了新鲜活力。

【服务理念】

1.定义:即学校各层领导对教职员工,全体教职员工对学生及其家长所应遵循的理念。

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爱心呵护成长  细心成就精致

3.阐释

爱心呵护成长:爱是教育的阳光,有爱就有希望,没有爱就没有教育。学校要用爱心呵护生命,用爱心培育美德,将爱心融于艺术,给学生一个快乐、自信、阳光的童年,同时,给教师搭建成长的平台,让每一位教师享受育人的成就和艺术的乐趣。

细心成就精致:魏书生老师说:一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。服务,从细节做起,从小事做起,至精至纯,细致入微。学校树立以细心成就精致的意识,才可以于细节之处彰显完美,丰富完善服务体系,最终实现学校服务的高品质和高效率。

第四部分  口号誓词

【学校口号】

1.定义:学校口号是指充分体现学校核心意志与办学特色,用以警策全校师生的宣传性标语。

2.开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场学校口号是:

艺润心灵  百砺成宝

琴书润质  美行成习

    快乐工作  幸福生活

读千古美文  做少年君子

写意人性之美  熔铸灵宝精神

让艺术栖息心灵之中

阅读  支撑教育生命

【教师誓词】

作为一名的教师,教书育人是我神圣的天职,学生是我服务的对象。在此我庄严宣誓:

让艺术栖息心灵之中,

尊重天性,启发灵性。

做博学之师,以智涵智,

树为人之范,以德养德。

    传递智慧,同时不忘提升自我,

享受幸福,同时不忘传递幸福。

【学生誓词】

    我是的一名学生,我为在这里学习感到自豪!在此我庄严宣誓:

让艺术栖息心灵之中,

释放天性,阳光自信。

用智慧的油彩描绘五彩梦想,

用心灵的律动奏响成长乐章。

勤学善思知识点亮未来

自主自律,良习伴我一生。

【学校宣言】

1.定义:学校宣言是学校就教育教学理想而对外发布的公告。它是学校理性形象的集中展现,是学校对社会的庄严承诺。

2.开元棋牌是真人吗_开元棋牌那个倍率高_开元棋牌游戏赌场的学校宣言:

我校是一所现代化规范学校,始终满怀教育的光荣与梦想,呵护学生成长,造就教师成功,矢志不渝致力于师生幸福。

在这里,学生扬帆起航,教师挥洒思想。在这里智慧激情碰撞,美德驻扎心灵,芬芳书香飘送四方,艺术之美尽情流淌。

我们专注于教育的品质,着眼于学生的一生,立誓要——教孩子六年,为孩子想六十年,为国家民族想六百年。全校师生将同心一致,以不懈努力,将学校建成——书香满园,艺绽华彩的中原名校